一线名师分析高考试卷 仍是“熟悉的味道” 整体难度略有提升

数学 稳中求新 难度略高

□吴亦佳(泉州一中高三文科数学备课组长)

今年文科数学卷还是延续去年全国卷的风格，侧重基础知识的综合运用和思维能力考查，考查学生的推理论证、运算、空间想象和数据处理。

从卷面知识点看，前面的题型较为常规，考查基本知识、基本方法、基本运算，学生较易得分。后半部分知识难度平稳过渡，有所提升，更侧重逻辑思维和运算能力的考查。从学生考后反映情况看，知识点平时训练都有涉及，题型较为常规，运算强度较大，立几和概率统计较以往福建卷难度较大，考场解题有所影响。

□刘晓波(泉州实验中学高三理科数学备课组长)

今年，理科数学试卷整体上还是以稳为主，不论是题量还是题型或是考查的内容，都是考生比较熟悉的知识。但是相比前几年福建省的自主命题，这份试卷整体难度略有提高，对考生是个不小的考验。

试卷以考查基本知识及基本技能并对重点知识深挖为主，尤其是考试说明中的大部分知识点，如在选择和填空题中的集合、复数、数列、三角函数、概率、解析几何、三视图、框图、二项式定理等知识点，大部分属于常规题型，是考生在高三年训练中常见的类型，同时，在选择题11题(空间想象力的考查)、选择题12题(三角函数图像性质的考查)上进行了一些创新和提高，这些题目的设计回归教材和中学教学实际，既体现了题目基础与创新相结合，又能体现出高考的选拔作用。

而对于解答题，虽然题型熟悉，但是难度也比较大，尤其是在题20(2)(椭圆与直线位置关系)和题21(2)(零点偏移)，难度很大。

□曾雪英(泉州一中高级教师、高三理科数学备课组长)

今年的理科数学试卷结构保持了其一贯的风格，体现了“整体稳定、局部创新”的设计理念。具体来讲，有以下两大特点：

一是全面覆盖，重视基础;突出主干，把握重点。选填题表述简洁，难度适中，突出对基础知识和基础方法的考查。第4题的几何概型及第19题的条形图，反映了全国卷对基础知识全面覆盖的要求。解答题则层次分明，突出对主干知识的考查力度及深度。

二是稳中有变，注重创新与实际应用。第12题以三角函数压轴，让优生能有更好发挥;第11题及第20(1)题反映出试卷对基本概念有更高要求;此外今年对考生实际应用能力的考查尤其突出，第16题及第19题都是数学知识与实际问题相结合，充分体现了数学的应用价值。

英语 题型稳定 角度灵活

□马凤(泉州五中高三英语老师)

英语试题题型比较稳定，与往年全国卷相比难度没有明显变化。

阅读A篇是人物介绍类，介绍四名百年来最重要的女性，基本可以从原文中找到答案。阅读B篇关注三代是否应该同住的问题，题目更偏重对文章内容的理解，最后一题选项有较大的干扰性。阅读C篇是记叙文，记述造血干细胞运输员的经历，出现了陌生单词词义猜测题，学生容易在最后一题的选项地点上犯错。阅读D篇介绍“沉默”在不同文化中的不同含义。答案基本可以从原文中找出，学生容易在最后一道题选择上出错。

七选五是全国卷相比福建卷新出现的题型，是关于“密码与解码”的文章，题目难度不大，主要通过联系上下文推导逻辑。完形填空是今年全国卷的一个难点，答案的选择主要基于对文意的理解，在语法上设置障碍较少。

作文是全国卷一如既往的应用文模式，有一定难度但难度并不大。

□付仲飞(泉州七中英语教研副组长、高三备课组长)

英语试题整体难度适中，较接近今年历次省市质检试卷难度。试卷中的文本理解难度不大，但设题角度更加灵活。

听力语速适中，难度较小，录音内容涉及数字较多。阅读理解涉及“男女平等”、“家庭亲情”、“爱心传递”、“文化多样性”以及“科技创新”等话题，语言真实地道，时代感强。试题设计侧重对细节的考查，其中第24题考生须关注多个细节。

完形填空体裁为记叙文，是该套试卷中难度最大的一道题型，话题涉及“乐于助人”的中华传统美德，选项迷惑性强，侧重对词汇的语用功能、词汇搭配以及熟词新意等方面考查，如disabled一词。与往年相比，试题书面表达题干简短，没有提供具体的写作信息或要点说明，试题的开放性较大。