七中南音多声部合唱 国家级课题结题

本报讯 (记者曾聪虹)千年雅乐南音怎么唱，才能受到更多年轻人的欢迎?泉州七中创新地将合唱元素融入南音唱法中，实施南音多声部合唱教学，让南音也能“high”起来。七中由此申请了“在中学实施南音多声部合唱教学的研究”的课题获批，被立项为全国“十二五”规划教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究”的子课题。在实施了三年多的课题研究之后，日前该校举行了课题结题成果公开报告会。

记者看到，在七中学生的展示下，南音被分成多个声部，学生集体合唱，既展现了千年雅乐古老悠远的韵味，又有一些现代元素，唱法更加活泼。除了合唱，其他学生有的弹奏乐器、有的轻歌曼舞、有的动情朗诵，南音的表演形式丰富多元，艺术表现力、感染力强。

“实施南音多声部合唱的教学模式，从古老传统的‘一对一’口传心授模式转变为‘一对多’的教学模式，能增加学生的学习兴趣，有利于南音的传播和传承。”泉州七中校长陈龙斌表示。泉州七中“在中学实施南音多声部合唱教学的研究”课题从2012年4月正式开题，课题组通过近三年的研究与实践，不断持续求证南音多声部合唱既有和谐优美的和声效果，又保留传统南音独有的韵腔风格，以使传统南音艺术焕发新意，使南音得到喜闻乐见的普及与发展，并能够让南音老艺人和广大南音爱好者所接受。这期间，学校南音合唱团逐渐走上了较为成熟的轨道，学生学习传统南音的人数不断扩大，进一步传承宣传了传统南音。

“南音合唱属全国首创，七中南音合唱的效果很好，可以成为对外交流展示的一张名片。”西安音乐学院副教授、著名童声合唱指挥陈其明教授表示，把南音这一千年雅乐用合唱的形式表达具有创新意义，希望通过青少年的传承创新，把南音进一步发扬光大。