听听“中考770+”优秀考生分享学习秘籍

张希凌(薛贺光 摄)

6月，展卷挥毫奋战中考;7月，凯歌高奏喜谈收获。7月8日上午，2024年泉州中考成绩揭晓，每一分成绩的背后都凝聚着每一位学子的努力。好方法助力好成绩，今天，泉州晚报邀请几位中考优秀考生分享学习“秘诀”，希望他们的学习方法能帮助更多学生圆梦。

考生档案

姓名：张希凌

毕业学校：惠安一中

中考成绩：778.1分

初中学习更注重总结

“相比小学的学习方式，初中要更注重总结。”进入惠安一中初中部后，张希凌有了新的感悟，并在初一年下学期渐渐崭露头角，成绩在年段名列前茅。

谈起学习经验，张希凌娓娓道来：“语文、英语科目积累很重要，除了上课认真听讲，还要注重知识点的梳理，及时复习和总结，平时要有意识地多阅读，拓展阅读量。”在数学学科上，她倾向于从做题中找方法，总结解题技巧，避免在题海中迷茫。对于政治、历史、生物等科目，除了及时梳理知识点，她还勇于尝试总结规律，找到适合自己的学习方法，如此一来，涉及背诵的知识点，“学起来也会轻松一些”。擅长物理学科的她认为，物理学科的学习首先要弄清概念，老师上课时强调的点要记住，自己也要主动研究，把基础内容运用到答题中。张希凌每次完成试卷后，会把答题重点在试卷上进行标注，这样一目了然，也方便在复习的时候引起重视。她把平日里的每一场考试都当成在查缺补漏。如果只是粗心大意而失分，她会调整好心态，暗示自己，不要再犯同样的错误;如果是知识的缺漏，她就会努力夯实知识点补回来。

在班主任郭诗阳的眼中，张希凌不仅成绩稳定，而且全面发展，心态好。郭诗阳介绍，张希凌的成绩一直稳定在年级前列，有时候被其他同学赶超，她的学习心态也不会受到影响。张希凌喜欢篮球、羽毛球等体育运动，积极参加学校的各类文体活动。身为班级学习委员的她，做事认真，热心帮助同学，被同学们称为“偶像”。“我尽可能在学校就把学习任务高效地完成。”张希凌说，在保证睡眠的同时，课余时间除了日常体育活动，她还通过打羽毛球、练习硬笔书法、观看体育赛事来调节学习生活。

“取得这样的成绩，离不开家人无微不至的照顾和老师同学的帮助。”张希凌很感谢父母营造的宽松开明的家庭氛围。在家里，父母总是把她开心健康成长放在首位，让她觉得很轻松。惠安一中初三年年段长陈建红介绍，每次考试结束后，学校都会组织老师分析同学们的错题，从而更加有针对性地进行指导和提升。“碰到疑难问题，我会找同学讨论，也会及时请教老师。感谢同学老师三年来的陪伴。”中考结束后，张希凌已经借来了高一年级的课本准备开始预习，还计划着和小伙伴一起出去走走。

李钰函(吴嘉晓 摄)

考生档案

姓名：李钰函

毕业学校：泉州实验中学

中考成绩：777.5分

心怀热爱激发内驱力

“心怀热爱，才能激发内驱力。”李钰函认为，兴趣是最好的老师，热爱是主动学习的驱动力。她尤其喜欢化学与生物这两门学科，兴趣就成为她持续探索与学习这两门科目的动力源泉，哪怕遇到瓶颈也不会气馁。她充满豪气地说：“舞剑千次，都还能享受过程，才能成为一名很好的剑客。”

李钰函说，通过构建知识框架，可以更加深入地理解知识，进而实现灵活运用，复盘也是深化知识的重要一环。她将复盘方式灵活地运用到数学学科上，通过及时总结错题，加深对学科知识的巩固。当所有的知识都在脑海中自成系统之后，走上考场，自然是“心中有‘粮’，考试不慌”。在李钰函看来，学习要专注，考试亦是如此。考试的时候要沉浸于试卷中，心无旁骛，确保简单题目不失分，尽力把自己会做的题做好、做对，这是取得优异成绩的关键。

此外，李钰函觉得课堂效率也是影响学习成果的一个重要因素。课堂是获取知识的主要途径，课后复习则是对课堂知识的巩固与补充。她的化学老师曾说过：“效率是学习的生命。”言简意赅，道出以课堂为主、课后为辅的学习方法的重要性。

在自己喜欢的语文学科上，她借用了苏轼的诗句“博观而约取，厚积而薄发”，认为语文学习需要长期的积累与努力，多读多写是提高语文能力的关键。只有大量的阅读和知识“输入”，才能有所“输出”。

“读万卷书，行万里路”，这是父母传递给李钰函的学习意义，他们并未将成绩视为衡量孩子成长的唯一尺度，而是陪伴李钰函踏上旅途，通过实地体验拓宽她的视野，增强她的人际交往能力，并锻炼她面对挑战时的坚韧与勇气。母亲出色的规划能力，为李钰函制定了周密的学习计划，既涵盖了学校课程的要求，也充分考虑了她的个人兴趣爱好，让学习的过程既系统又高效。父亲则擅长倾听李钰函的声音，尊重她的个性选择，也为家庭营造了和谐融洽的氛围。

庄烨(潘梓明 摄)

考生档案

姓名：庄烨

毕业学校：泉州九中

中考成绩：774.3分

课堂效率一定要高

“能取得这样的成绩，当然非常开心，成绩在预料之中。”在庄烨看来，“学习就是认真听取老师指导，将老师教授的知识准确理解，只有这样，学习效率才会真正提高。”

庄烨认为，学习最重要的是紧跟课堂，课堂效率一定要高，课上要把老师所讲的例题弄懂弄透，有不明白的地方，课后要第一时间去问老师。除此之外，庄烨取得高分的诀窍还在于——重视做作业。他说：“作业是课堂教学的延续，一定要重视做好作业。课后复习的时候，我主要采用费曼复习法，即采用制定学习目标、回顾、开口复述讲解以及简化四步骤进行复习。预习的时候，我尽可能地对课本内的知识进行自我理解，并做一下课后的习题。”

庄烨有一个错题本，复习时，拿出来及时总结错误的地方，以便积累学习技巧，不再出现重复性的错误。在学习之余，庄烨喜欢通过玩魔方、拉中提琴、跑步等调节自己的情绪。

谈到这次取得如此优异的成绩，庄烨十分感谢学校老师、同学和妈妈的教导、陪伴。他说：“在我压力大的时候，妈妈会陪我练琴、玩架子鼓，也从来不要求我得考满分。每次考前，她总是鼓励我，让我轻松应考就可以了。”

庄烨的母亲潘女士为他营造了一个相对轻松、自主的家庭环境。“对于孩子的学习，我管得比较宽松。”在她看来，儿子的学习除了紧跟老师上课节奏之外，自觉性也很强。她说：“我更注重他学习习惯的养成，比如，从小引导他在做完作业后，自己检查，而且要实事求是，在检查过程中，这道题是错的，就自己打个红叉。久而久之，他就养成了自己的事，自己负责，自己的学习，自己负责的好习惯。”