鲤城：保护传承闽南语 夯实闽南文化生态

闽南语被称为“古汉语的活化石”，是对接古汉语变化最小的汉语方言，也是闽南及台湾地区民众、海外福建籍华侨华人共同的乡音记忆。但近年来，随着经济高速发展、代际更迭、人口流动加快，闽南方言面临着弱化和教育断层的挑战，对此，鲤城针对性地铺开闽南语保护传承工作，推动闽南语学习、推广和应用。

机制引领 促进活态传承

为贯彻落实党的二十届三中全会精神，深化文化体制机制改革，日前，中共鲤城区委全面深化改革委员会办公室印发《鲤城区闽南语保护与传承工作实施方案》(简称《方案》)，着力推进传统文化保护传承，形成有利于闽南文化生态保护发展的语言环境。

《方案》明确，鲤城将通过成立闽南语传承保护小组、出版闽南语教材教程、培养闽南语传承人和爱好者等措施，提高鲤城区公共服务行业等重点领域的闽南语运用水平，增强群众对闽南文化的认同感和归属感，并充分发挥闽南语的桥梁纽带作用，深化两岸文化交流与合作。《方案》提出要组织闽南语专家团队，开展闽南语的课题研究，编纂闽南语词汇用语书籍，分级出版系列教材，优化“泉腔鲤音”闽南语公益线上自学平台，打造闽南语线下体验空间，推进闽南语场景应用。

《方案》还要求，要加强对青少年的闽南语教学，将闽南语课程引入中小学、幼儿园，开展教师培训;加强对基层干部的闽南语培训，鼓励基层干部发挥示范带动作用;壮大闽南语保护志愿者队伍，扩大鲤城区闽南语研究会规模及影响力等。

创新路径 推动平台建设

近年来，鲤城区大力推进闽南方言抢救性保护传承，通过成立闽南语研究会、打造“福娃乡音·泉腔鲤音”闽南语线上公益自学平台等方式大力推动闽南语保护传承，通过开展闽南语相关文化、研学活动，恢复闽南语传承生态。

鲤城区积极探索建设的“福娃乡音·泉腔鲤音”闽南语公益自学平台也日趋成熟。线上依托微信小程序，分设多元课程、互动体验、语音词典等三大模块，集“情感、德育、传承、展示、共享”等五大功能性于一体;收纳丰富的音视频资源，通过闽南语诵读侨批、吟诵古今诗词、童谣传唱、闽南语歌曲、文学作品吟唱等形式，让用户在聆听和学习闽南语的同时，沉浸式感受深厚的闽南文化，恢复方言使用生态，搭建起一个系统化、数字化的闽南语学习平台。

同时，“福娃乡音·泉腔鲤音”闽南语公益自学平台线下延伸打造建设闽南语公益自助学习空间——闽南方言角，依托社区文明实践站、邻里中心、文化空间等场所而建，可供市民游客自主学习闽南语。截至目前，已完成建设各类闽南方言角29个，其中社区闽南方言角25个、文化空间闽南方言角3个、园区空间闽南方言角1个。

构建体系 赓续文化薪火

近日，“鲤承文化”闽南语保护传承“九个一”项目发布仪式在泉州市实验幼儿园举行。据悉，“九个一”项目分别是：筹建一个闽南语线下体验空间、新增一批闽南方言角、做强一个闽南语研究会、出版一套幼儿闽南语绘本、培育一支闽南语传播小使者队伍、推广一组少儿主题闽南语歌曲、“出海”一个闽南语宣传平台、布设一批线下闽南语学习机和拍摄一百集趣味闽南语短视频。

由鲤城区委宣传部、鲤城区社科联主导编写的《鲤城区幼儿园闽南语教学参考读本》已签约出版，该《读本》收录了大量适合少儿朗读的闽南童谣、俗语、唐诗、基础词汇等，为幼儿闽南语教学提供科学指导。此外，为解决闽南语师资短缺难题，鲤城区还举办“世遗古城·乡音袅袅”幼儿园闽南语师资培训班，邀请多位闽南语领域专家学者，以闽南语基础课程与地方教材授课相结合的形式，对来自24所幼儿园的57名教师进行了系统的幼儿闽南语教学培训，助力闽南语在幼儿阶段的教育普及。

接下来，鲤城将结合辖区文化资源，举办闽南语戏剧汇演等群众文化活动，营造浓厚的闽南语氛围，激发群众主动学习闽南语的热情，让青少年、党员干部、企业职工成为闽南语保护与传承的主力军。